Сведения о материально-техническом обеспечении и оснащенности образовательного процесса  МАОУ Коркинской СОШ. Доступная среда

Об оборудованных учебных кабинетах

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса дошкольного отдела МАОУ Коркинской  СОШ

 

Обеспечение образовательной деятельности (дошкольное образование) учебными и учебно-методическими изданиями

 

Перечень материально-технических средств и оборудования помещений для обеспечения образовательного процесса МАОУ Коркинской СОШ

 

Об объектах для проведения практических занятий

Перечень объектов для проведения практических занятий

 

О библиотеке 

 

Библиотека расположена на  втором этаже здания образовательного учреждения и занимает изолированное помещение  площадью —  61,5 кв. м.

Читальный зал совмещен с абонементом, оборудован столами для читателей, стульями (10 посадочных мест), книжными стеллажами, книжными шкафами и полками.         

Библиотека в школе востребована, обучающиеся и педагоги пользуются учебной литературой, имеют возможность  готовится к занятиям,  находить информацию  для проектов, творческих работ и сообщений, читать энциклопедии и журналы. Библиотека оснащена компьютером и принтером.  Есть выход в Интернет. Учебный фонд расположен  в этом же помещении.

Фонд библиотеки укомплектован научно — популярной, справочной, художественной литературой, брошюрами, периодическими изданиями с учётом современных задач учебно — воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями,  педагогической и методической литературой.

 

Основной фонд библиотеки на 01.09.2023: 15049 экземпляров

 

 

Распределение изданий по отраслям	Количество экземпляров
Учебники	1518
Учебные пособия	2397
Справочный материал	165
Художественная литература	10969
ВСЕГО	15049

Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы.

В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью — научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить, ею пользоваться.

Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы, библиотекарь знакомит пользователей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание обучающихся, учителей и родителей к деятельности  и фонду библиотеки.

  

Приказ № 69 от 16.05.2024 "Об утверждении перечня учебников на 2024-2025 учебный год в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении Коркинской средней общеобразовательной школе"

 

Об объектах спорта

В образовательном учреждении имеется спортивный зал.  На территории образовательного учреждения имеется спортивные площадки: волейбольная, баскетбольная, футбольное поле, военизированная  полоса препятствий,  спортивный комплекс, уличные тренажёры,  беговая  дорожка, спортивный тренажёрный зал-2 беговые дорожки,2 силовых комплекса для занятий ОФП, 5 велотренажёров. На базе школы создан школьный спортивный велосипедный клуб «Престиж», в котором имеется следующее оборудование-15 велосипедов,16 спальных мешков,4 туристические палатки.

 

О средствах обучения и воспитания

В МАОУ Коркинской СОШ в учебном процессе используются следующие виды средств обучения:

•   печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д., в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов);

•   электронные образовательные ресурсы (мультимедийные презентации, учебники,  мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.), в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов ;

•   аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD и т.п.), в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

•   наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски), в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

•   демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные), в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

•   учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.), в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

•   тренажёры и спортивное оборудование (уличные тренажёры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.), в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

Наглядные пособия классифицируются на три группы:

1.   Объемные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т.п.)

2.   Печатные пособия (картины, плакаты, графики, таблицы, учебники и т. п.)

3.   Проекционный материал (кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.)

В образовательном учреждении  используются электронные дневники.  Электронные дневники дают возможность контролировать успеваемость и посещаемость детей, в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Электронный дневник дисциплинирует учеников и создаёт мотивацию в обучении, что ведёт к повышению качества учёбы.

 

 

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Обеспечение доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающихся и сотрудников образовательного учреждения организовано следующим образом: учебные аудитории и библиотека оснащены 49 компьютерами, объединенными в локальную сеть,  и  подключенными к сети «Интернет» по ADSL2+MODEM с пропускной способностью до 50 Mb/s.

 

 

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

 

Электронная система учета обучающихся

 

 

Федеральная государственная информационная система «Моя школа»

 

 

Электронный журнал (для педагогов)

Электронный дневник (для детей и родителей)

Акт об оказании услуг связи

 

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

 

Президент Российской Федерации

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Министерство просвещения Российской Федерации

Президентская библиотека

Федеральный портал "Российское образование"

Портал государственных услуг

Интернет-портал Федеральной службы по труду и занятости «Работа в России»

Правительство Свердловской области

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования»

Информационная поддержка оценки качества образования в Свердловской области

Государственное автономное нетиповое образовательное учреждение Свердловской области «Дворец молодёжи»

Нетиповая образовательная организация «Фонд поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение»

Защита прав потребителей Свердловской области

Администрация Туринского городского округа

Муниципальное казённое учреждение «Управление образованием Туринского городского округа

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"

Рубикон - крупнейший энциклопедический ресурс

 

Собственных электронных образовательных и информационных ресурсов не имеется

 

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

МАОУ Коркинская  СОШ не имеет общежития, интерната

 

Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечена возможность беспрепятственного входа и выхода в образовательную организацию: установлены пандусы, перила, доступные входные группы, кнопки вызова, тактильные указатели.

Для удобства ориентирования слабовидящих людей на каждом лестничном марше выделена контрастная полоса ярко-жёлтого цвета. На стёклах дверных полотен выделены круговые обозначения жёлтого цвета.

Стоянка для автотранспортных средств инвалидов не выделена.

 

Специально оборудованных  для инвалидов и детей с ограниченными возможностями учебных кабинетов не имеет, но в образовательное учреждение и учебные кабинеты имеется беспрепятственный доступ.

 

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечена возможность беспрепятственного входа  в обеденный зал школьной столовой: установлена доступная входная группа. На стёклах дверных полотен выделены круговые обозначения жёлтого цвета. Организовано бесплатное питание для учащихся с ОВЗ и детей - инвалидов.

 

В учебных кабинетах установлены столы с регулируемым углом наклона . Также имеются мультимедийные комплексы (проектор и экран), интерактивные доски, нетбуки ученические, планшеты.

 

Общежития и интерната школа не имеет.

 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Официальный сайт школы адаптирован для лиц с нарушениями зрения (слабовидящих).

Школа реализует адаптированные образовательные программы начального общего и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Прием детей с ограниченными возможностями здоровья и организация их обучения осуществляется на основании рекомендаций ПМПК.

В целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития образовательное учреждение взаимодействует с школьным и  районным психолого-педагогическим консилиумом.

100% педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, прошли курсы повышения квалификации по следующим образовательным программам: «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями», «Особенности реализации ФГОС обучающихся с умственной отсталостью».

 

Приспособленные средства обучения и воспитания

• Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

 

На входе в образовательное учреждение установлена информационная вывеска, выполненная шрифтом Брайля.

Входная группа оснащена специальной кнопкой вызова, по сигналу которой обслуживающий персонал оказывает необходимую помощь.

К кнопке обеспечен доступ людей на инвалидной коляске. На остекленных входных дверях имеются предупредительные знаки для слабовидящих.

Потенциально опасные препятствия на пути следования людей обозначены средствами контрастной маркировки: полосы жёлтого цвета на ступенях лестницы (стеклянных дверей в школе нет).

• Специальные условия питания

В организации имеется столовая на 60 мест, в т.ч. приспособленных для детей с инвалидностью и ОВЗ. Организовано бесплатное 2-х разовое питание для учащихся с ОВЗ и инвалидностью.

• Специальные условия охраны здоровья

В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеются спортивный зал с необходимым оборудованием и инвентарем, спортивная площадка для занятий легкой атлетикой, футболом, волейболом, ОФП. Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется работниками ФАП по договору с ГБУЗ «Туринская ЦРБ имени О.Д.Зубова». В школе  работают специалисты сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед,  социальный педагог.

• Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется в учебных кабинетах и библиотеке.

• Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ

Официальный информационный портал ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Ссылка: http://gia.edu.ru/ru/

Федеральный институт педагогических измерений

Ссылка: http://www.fipi.ru/

Интерактивные курсы на Учи.ру

Ссылка: https://uchi.ru

Интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников «Проектория»

Ссылка: https://proektoria.online

• Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В учебных кабинетах  имеются мультимедийные комплексы (проектор и экран), интерактивные доски, нетбуки ученические.

• Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернат

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

• Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие/интернат не предусмотрен(о) 

Школа реализует адаптированные образовательные программы начального общего и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Прием детей с ограниченными возможностями здоровья и организация их обучения осуществляется на основании рекомендаций ПМПК.

В целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития образовательное учреждение взаимодействует с районным психолого-педагогическим консилиумом, медицинским работником Коркинского ФАП.

 100% педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, прошли курсы повышения квалификации по следующим образовательным программам: «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями», «Особенности реализации ФГОС обучающихся с умственной отсталостью». 

Школьный сайт https://moykorkinosoh.edusite.ru приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – имеет версию сайта для слабовидящих.

 Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования МАОУ Коркинской  СОШ 

 ПЛАН мероприятий («дорожной карты») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг

AKT N 16 от 25.06.2021г.

Заключение  от 25.06.2021г.о результатах обследования объекта в сфере труда и занятости, социальной защиты, здравоохранения, образования, информации и связи культуры (МАОУ Коркинская СОШ)

 

AKT N 17 от 25.06.2021г.

Заключение от 25.06.2021г.о результатах обследования объекта в сфере труда и занятости, социальной защиты, здравоохранения, образования, информации и связи культуры (дошкольный отдел МАОУ Коркинская СОШ)